Wyuczona bezradność pojawia się, gdy ludzie lub zwierzęta czują się bezradne, aby uniknąć negatywnych sytuacji Martin Seligman po raz pierwszy zaobserwował wyuczoną bezradność, kiedy przeprowadzał eksperymenty na psach. Zauważył, że psy nie próbowały uciec przed wstrząsami, jeśli zostały uwarunkowane, by wierzyć, że nie mogą uciec.
Jaka jest teoria wyuczonej bezradności Seligmana?
Wyuczona bezradność, niepowodzenie w uniknięciu szoku wywołanego niekontrolowanymi, awersyjnymi wydarzeniami, została odkryta pół wieku temu. Seligman i Maier (1967) wysunęli teorię, że zwierzęta nauczyły się, iż wyniki są niezależne od ich reakcji – że nic, co robią, nie ma znaczenia – i że ta nauka podważa próby ucieczki
Co opisuje wyuczoną bezradność?
Wyuczona bezradność, w psychologii stan psychiczny, w którym organizm zmuszony do przyjmowania bodźców awersyjnych lub bodźców, które są bolesne lub w inny sposób nieprzyjemne, staje się niezdolny lub niechętny do unikania kolejnych spotkań z tymi bodźcami, nawet jeśli są „uniknione”, prawdopodobnie dlatego, że dowiedział się, że nie może …
Co to jest wyuczona bezradność wyjaśnia elementy wyuczonej bezradności Seligmana?
Wyuczona bezradność to wzorzec zachowania obejmujący nieprzystosowalną reakcję charakteryzującą się unikaniem wyzwań, negatywnym afektem i załamaniem strategii rozwiązywania problemów, gdy pojawiają się przeszkody. Aby zaistniała wyuczona bezradność, konieczne są trzy elementy: przygodność, poznanie i zachowanie
Jaki jest przykład wyuczonej bezradności?
Wyuczona bezradność pojawia się, gdy dana osoba stale staje w obliczu negatywnej, niekontrolowanej sytuacji i przestaje próbować zmienić swoją sytuację, nawet jeśli jest w stanie to zrobić. Na przykład palacz może wielokrotnie próbować i nie rzucić palenia.
