Korzystamy z wymyślonych doświadczeń aby przezwyciężyć ograniczenia przestrzeni i czasu, aby edytować rzeczywistość, aby móc skupić się na częściach lub procesie systemu, który zamierzamy studiować i przezwyciężać trudności związane z wielkością, a wreszcie łatwo i skutecznie rozumieć.
Co to jest wymyślone doświadczenie?
1. WYMYŚLONE DOŚWIADCZENIA to edytowana wersja bezpośrednich doświadczeń projektowanie do symulacji sytuacji z życia wziętych przykładami są modele, makiety, obiekty, okazy, gry i symulacje.
Czym jest nauczanie z wymyślonym doświadczeniem?
Co to są wymyślone doświadczenia? 3. Czy zredagowane kopie rzeczywistości są używane jako substytuty prawdziwych rzeczy, gdy nie jest praktyczne lub niemożliwe przyniesienie lub zrobienie prawdziwych rzeczy w klasie. Zaprojektuj, aby stymulować sytuacje z życia codziennego.
Jakie jest doświadczenie?
Stożek doświadczenia jest wizualną reprezentacją wrażenia, że działania edukacyjne można podzielić na obszerne kategorie w oparciu ilość, w jakiej wyrażają nieabstrakcyjne odniesienia -życiowe doświadczenia.
Do czego odnoszą się bezpośrednie celowe doświadczenia?
Bezpośrednie, celowe doświadczenia to doświadczenia zmysłowe z pierwszej ręki, które służą jako podstawa naszej nauki … Nie są one naszymi własnymi doświadczeniami, ale nadal doświadczeniami w takim sensie, w jakim my zobaczyć, przeczytać i usłyszeć o nich. 6. DZIAŁANIA POŚREDNIE: Wspinaczka na górę to bezpośrednie doświadczenie z pierwszej ręki.
