MTB-MLE jest wdrażany w całym kraju od roku szkolnego 2012-2013.
Dlaczego MTB-MLE jest wdrażany na Filipinach?
Według tego wywiadu z nauczycielami z różnych regionów Filipin używających swoich języków regionalnych, największą korzyścią MTB-MLE jest to, że uczniowie lepiej rozumieją treści klasowe (zwiększone zrozumienie), które u matki język potrafią nauczyć się wszystkich słów i rozumieją
Co to jest Zlecenie DepEd No 16 Series 2012?
Seria
16 z 2012 r., „ Wytyczne dotyczące wdrażania języka ojczystego opartego-edukacji wielojęzycznej (MTB-MLE) w ramach programu edukacji podstawowej od K do 12”, dodatkowe języki „są używane jako języki nauczania dla uczniów klas 1., którzy mówią tymi samymi językami. Jak podano w zamówieniu zależnym nr
Dlaczego wdrożyli MTB-MLE?
Program MTB-MLE firmy DepEd ma na celu uczynienie dzieci wielojęzycznymi i wielopiśmiennymi, aby mogły mówić i pisać w swoim własnym języku (ojczystym), języku narodowym i angielskim. Osoby wielojęzyczne mają wiele zalet.
Co mówi Ustawa Republiki 10533 o MTB-MLE?
RA 10533 mówi, że: „ Program nauczania powinien być zgodny z zasadami i ramami wielojęzycznej edukacji opartej na języku ojczystym (MTB-MLE), która zaczyna się od miejsca, w którym znajdują się uczniowie i z tego, co już wiedzieli, od znanego do nieznanego; materiały instruktażowe i zdolni nauczyciele do wdrożenia MTB-…
