Definicja: Praktyka wyszukiwania jest strategią, w której przywoływanie informacji poprawia i przyspiesza uczenie się Świadome przywoływanie informacji zmusza nas do „wyciągnięcia” naszej wiedzy „na zewnątrz” i zbadania tego, co wiemy. … W przeciwieństwie do tego, szybkie i łatwe strategie prowadzą tylko do krótkoterminowej nauki.
Jak praktyka odzyskiwania działa w mózgu?
Praktyka wyszukiwania jest strategią ćwiczenia już poznanych informacji poprzez próbę odzyskania jej z pamięci: zlokalizowanie fragmentu informacji w swoim umyśle. Opiera się na tak zwanym „efektu testowania”: odkryciach, że w przyszłości wydajność pamięci długoterminowej ulega poprawie, gdy zawartość jest ćwiczona poprzez testowanie.
Jak skuteczna jest praktyka odzyskiwania?
Dlaczego praktyka odzyskiwania jest skuteczna? Praktyka odzyskiwania jest tak skuteczną techniką powtórek, ponieważ wymaga od uczniów przypomnienia wcześniej zdobytej wiedzy, co tworzy silniejsze ślady pamięciowe i zwiększa prawdopodobieństwo, że informacje zostaną przeniesione do pamięci długotrwałej.
Jak ćwiczysz odzyskiwanie?
Inne sposoby wykorzystania praktyki wyszukiwania obejmują: testy praktyczne – twórz własne pytania praktyczne, twórz i dziel się pytaniami z partnerem badawczym, używaj pytań praktycznych dostarczonych przez instruktora lub znaleźć w podręczniku lub znaleźć pytania ze źródeł internetowych (na przykład Quizlet).
Dlaczego praktyka pobierania działa?
Praktyka wyszukiwania priorytetuje naukę aktywną nad pasywną, w której uczniowie wzmacniają swoją pamięć, próbując przypomnieć sobie informacje. Ta taktyka może również ujawnić luki w nauce i wskazać, co należy zweryfikować. Problemy z praktyką i pisanie podpowiedzi to dwie skuteczne strategie wyszukiwania.
