Logo pl.boatexistence.com

Czy słabe osiągnięcia i gorsze wyniki to to samo?

Spisu treści:

Czy słabe osiągnięcia i gorsze wyniki to to samo?
Czy słabe osiągnięcia i gorsze wyniki to to samo?

Wideo: Czy słabe osiągnięcia i gorsze wyniki to to samo?

Wideo: Czy słabe osiągnięcia i gorsze wyniki to to samo?
Wideo: Are You The Reason Your Employees Are Underperforming? #SHORTS 2024, Może
Anonim

Jako czasowniki różnica między osiąganiem a niedostateczną wydajnością. jest to, że underachieve to osiągnięcie mniej niż oczekiwano; nie wykorzystać swojego potencjału, gdy osiąga się gorsze wyniki, to nie osiągać, nie osiągać standardów lub oczekiwań, zwłaszcza w odniesieniu do inwestycji finansowej.

Co to są słabe wyniki w szkole?

W prostych słowach, słabe osiągnięcia są postrzegane jako rozbieżność między akademickim potencjałem ucznia a tym, jak faktycznie radzi sobie w szkole Ten potencjał jest często ujawniany poprzez wyniki w zakresie inteligencji i testy osiągnięć, a także dane obserwacyjne.

Co należy rozumieć pod pojęciem „osiągający”?

: jeden (np. uczeń) który nie osiąga przewidywanego poziomu osiągnięć lub nie osiąga tak dobrze, jak oczekiwano.

Jakie są skutki słabych wyników?

Ta forma słabych wyników w szkole jest szkodliwa, ponieważ wpływa na samoocenę uczniów, może prowadzić do niepowodzeń w szkole i powstrzymywać uczniów przed osiągnięciem pełnego potencjału w szkole i w późniejszym życiu.

Co powoduje słabe wyniki?

Przyczyny niepowodzeń

Strach przed porażką, strach przed sukcesem . Strach przed brakiem akceptacji przez grupę rówieśniczą . Niewykryte trudności w nauce . Brak podstawowych umiejętności i nawyków uczenia się.

Zalecana: